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Entre los meses de mayo y diciembre de 1993, el Servicio de Educación y Concienciación Ambiental
de la Viceconsejería de Medio Ambiente, llevó a cabo el Curso de Formación para la Gestión de
Recursos Educativo-Ambientales. Este curso tuvo como objetivo principal complementar la
formación previa de jóvenes desempleados, capacitándolos para la gestión empresarial de
recursos educativo-ambientales, entendiendo por ello tanto la gestión de instalaciones en el
medio natural (Aulas de la Naturaleza, Centros de Interpretación, Albergues, etc.), como la
posibilidad de ofertar servicios orientados al uso público -recreativo y educativo- de los
recursos naturales y del patrimonio de Canarias.
Con esta iniciativa se ha pretendido conjugar los siguientes fines:
- Impulsar y expandir la Educación Ambiental entre la población canaria.
- Promocionar la creación de empleo juvenil ligado a la gestión de recursos medioambientales,
en un marco de ecodesarrollo.
- Responder a la demanda social de actividades lúdicorecreativas en la Naturaleza.
El curso se dirigió a jóvenes con una formación académica mínima de BUP o FP-2 del conjunto de
las islas, desarrollándose simultáneamente en dos sedes, ubicadas en Gran Canaria y en Tenerife
(35 alumnos en cada sede). El programa de estudio tuvo una extensión de 500 horas lectivas
entre sesiones teóricas, prácticas, salidas de campo, y desarrollo de proyectos en equipos.
Las áreas de conocimiento se vertebraron en torno a tres ejes:
- Educación ambiental y fundamentos sociales y jurídicos del uso y la gestión de los recursos
ambientales.
- Técnicas y recursos para la gestión educativo-recreativa del medio.
- Organización y gestión empresarial.
A todo ello se añadieron, en la sede de Tenerife, algunos monográficos de interés en la
formación de los futuros gestores como fueron: desarrollo local y turismo rural, habilidades
sociales, socorrismo y primeros auxilios, hostelería de albergues y técnicas de comunicación
gráfica, entre otros.
El curso se complementó con un conjunto de experiencias reales de gestión de equipamientos,
para lo que se invitó expresamente a distintos expertos procedentes de la Península. El
desarrollo del programa se estructuró en dos fases: en la primera se llevó a cabo la impartición
de contenidos básicos y gran parte de las actividades prácticas; en la segunda se cumplimentaron
los cursos monográficos y se desarrollaron los proyectos de los alumnos.
El profesorado estuvo formado por especialistas en las distintas áreas de conocimiento y
experiencias tratadas, tanto de la propia Viceconsejería de Medio Ambiente como ajenos a ella,
siendo un total de 85 profesores y ponentes entre ambas sedes. La coordinación estuvo a cargo
de técnicos del Servicio de Educación y Concienciación Ambiental de cada uno de los Centros de
Información y Educación Ambiental (de Jinámar y La Laguna). El objetivo y la perspectiva del
Curso de Gestores de Recursos Educativo-Ambientales se enmarcan en el proceso de adecuación y
oferta pública de equipamientos actualmente en desuso, tanto de la propia Viceconsejería de
Medio Ambiente, como de titularidad local (cabildos, ayuntamientos...), para lo que es de
interés la existencia de iniciativas empresariales locales con este perfil que se ha ido
comentando.
Actualmente, un número importante de alumnos tiende a conformar iniciativas de autoempleo, en
una primera fase directamente como prestacionistas de servicios, y dando pasos efectivos para
su constitución como empresas cooperativas o afines.
Algunos proyectos iniciados son:
- En Tenerife:
A) Cooperativa Aeonium y cooperativa Trekking Turgayte.
B) Un grupo se ha vinculado al Instituto Canario de Animación Sociocultural (ICAS) y otro al
Grupo Montañero Tamaide.
C) Presentación de un proyecto Leder II (Tacoronte Acentejo y Arico).
D) Contratación por el Ayto. de Santa Cruz para temas de gestión de Recursos en el Parque
Natural de Anaga.
E) Proyecto de Aula en la Naturaleza y un programa de Ecoturismo en La Palma.
- En Gran Canaria
A) Creación de las cooperativas El Médano y Anea-Educación Ambiental.
B) Gestión de un Campo de Trabajo de jardinería y Medio Ambiente.
C) Gestión del Centro de Interpretación del Parque Natural Dunas de Maspalomas.
D) Actividades de EA ligada al grupo Estable de Actividades Extraescolares (Maestros).
E) Contratación como monitor de EA dentro del Proyecto Laurisilva XXI del Cabildo Insular de
Gran Canaria.
F) Diseño e impartición de cursos en colaboración con el Grupo Ecologista "La Vinca" y La
Escuela Diocesana. | 
