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Juego : ORDENA ORDENA ORDENA ORDENA ORDENA ORDENA ORDENA

A continuación tienes, desordenadas, diez frases entresacadas de las páginas 28 a 31 del texto de CM DE SANTILLANA 6º. MOMENTOS DE LA HISTORIA.

Deberás indicar, del 1 al 10, el orden en que aparecen en las páginas indicadas.

 

Orden

 

Frases

 

A

v Muchas de las ciudades del imperio romano fueron fundadas por legionarios.

 

B

v A mediados del siglo I se empezó a extender el cristianismo.

 

C

v Gran parte de los habitantes del imperio romano vivía en grandes ciudades.

 

D

v Roma se convirtió durante el imperio en la ciudad más grande y hermosa del mundo.

 

E

v Los esclavos de mayor fortaleza realizaban los trabajos más duros en las minas y en los grandes talleres.

 

F

v Las familias nobles y acomodadas poseían grandes tierras.

 

G

v Los espectáculos favoritos de los romanos eran los combates de gladiadores.

 

H

v Las familias romanas más ricas poseían numerosos esclavos y esclavas.

 

I

v El trato de los esclavos agrícolas solía ser bueno y algunos de ellos llegaban a ser los administradores de la hacienda.

 

J

v Las madres se encargaban de la educación de los hijos hasta los siete años.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1ª Solución al ORDENA ordena

 

Orden

 

Frases

3

A

v Muchas de las ciudades del imperio romano fueron fundadas por legionarios.

4

B

v A mediados del siglo I se empezó a extender el cristianismo.

2

C

v Gran parte de los habitantes del imperio romano vivía en grandes ciudades.

1

D

v Roma se convirtió durante el imperio en la ciudad más grande y hermosa del mundo.

10

E

v Los esclavos de mayor fortaleza realizaban los trabajos más duros en las minas y en los grandes talleres.

6

F

v Las familias nobles y acomodadas poseían grandes tierras.

7

G

v Los espectáculos favoritos de los romanos eran los combates de gladiadores.

8

H

v Las familias romanas más ricas poseían numerosos esclavos y esclavas.

9

I

v El trato de los esclavos agrícolas solía ser bueno y algunos de ellos llegaban a ser los administradores de la hacienda.

5

J

v Las madres se encargaban de la educación de los hijos hasta los siete años.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2ª Solución al ORDENA ordena

Orden

 

Frases

1

 

v Roma se convirtió durante el imperio en la ciudad más grande y hermosa del mundo.

2

 

v Gran parte de los habitantes del imperio romano vivía en grandes ciudades.

3

 

v Muchas de las ciudades del imperio romano fueron fundadas por legionarios.

4

 

v A mediados del siglo I se empezó a extender el cristianismo.

5

 

v Las madres se encargaban de la educación de los hijos hasta los siete años.

6

 

v Las familias nobles y acomodadas poseían grandes tierras.

7

 

v Los espectáculos favoritos de los romanos eran los combates de gladiadores.

8

 

v Las familias romanas más ricas poseían numerosos esclavos y esclavas.

9

 

v El trato de los esclavos agrícolas solía ser bueno y algunos de ellos llegaban a ser los administradores de la hacienda.

10

 

v Los esclavos de mayor fortaleza realizaban los trabajos más duros en las minas y en los grandes talleres.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Juego : ORDENA ORDENA ORDENA ORDENA ORDENA ORDENA

A continuación tienes, desordenadas, diez frases entresacadas de las páginas ______ a ______ del texto de _________________________________.

Deberás indicar, del 1 al 10, el orden en que aparecen en las páginas indicadas.

Orden

 

Frases

 

 

A

v

 

 

B

v

 

 

C

v

 

 

D

v

 

 

E

v

 

 

F

v

 

 

G

v

 

 

H

v

 

 

I

v

 

 

J

v

 

 

Solución al ORDENA ordena

Orden

 

Frases

1

 

v

2

 

v

3

 

v

4

 

v

5

 

v

6

 

v

7

 

v

8

 

v

9

 

v

10

 

v

COMPONENTES:____________________________________________________

_________________________________________________________________

FECHA_______

 

 

 

Explicación de la ACTIVIDAD

1º) Damos a los alumnos una ejemplificación para explicarles en qué consiste el juego.

2º) Proporcionamos a  los alumnos, por grupos de trabajo (2 ó 3 alumnos por grupo), pautas sin cumplimentar para que se conviertan en autores de juegos similares.

Se seleccionarán las obras más acertadas, y que, en otro momento oportuno, resolverán otros compañeros.

 

 

 

 

   

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