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Proyecto Formativo. Comunitario 

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Estructura y Normas organizativas (RRI , modelos tutores y otras)                  

 

 

El Proyecto Formativo Comunitario (documento  que integra los contenidos de los Proyectos Educativo y Curricular que realizan los centros de régimen general, adaptándolos a las características específicas de las enseñanza de educación de adultos),  es el punto de referencia en la organización del centro y la actividad educativa en su conjunto y que recoge los contenidos siguientes :

1.- marco General 2.- Plan anual

Marco General (BOC):

a) Marco socioeconómico y cultural. (ver la descripción que se hace en aulas)

b) El centro de educación de adultos (ver en  aulas  , cursos   y horarios )

c) La educación de personas adultas. (ver principal)

d) Las enseñanzas del centro de educación adultos.:(para los siguientes apartados d.1) y d.2) ver cursos)

d.1)- Enseñanzas regladas:1.- Graduado en Secundaria : ver en Currículo  donde se especifica más información de la fuente que especifica las diversas materias siguiendo la normativa vigente para el Currículo en Enseñanza de Adultos Decreto79/1998  (BOC 12 de junio de 1998)   2.- de alfabetización (artículo 7  de la Orden 13 de agosto de 1998; BOC 7/sep/1998).  Y 3º.-De enseñanzas No Formales : a).- Módulo  de Formación Orientada al Empleo (FOE) adaptados al Catálogo Nacional de cualificaciones  profesionales como recoge la Resolución de 23 de enero de 2006 (BOC 21/02/06),sobre Cocina  b).-Informática Básica (niveles I y II), siguiendo la normativa que recoge la Resolución de 25 de julio de 2005 (BOC 10/08/2005). c).-Francés siguiendo la normativa que recoge la Resolución de 25 de julio de 2005 (BOC 10/08/2005). 4º.-  Idiomas por la Modalidad de Enseñanza a distancia : Thats English (Resolución de 29 de julio de 2005 y de 20 de mayo).

-d.2) Enseñanzas no regladas: Masaje, folklore, inglés para recepcionistas, español para extranjeros.

e) Estructura y normas organizativas (ver Estructura y normas organizativas  y  RRI

Plan anual

    En el plan anual y basado en El Proyecto Formativo Comunitario , para el presente curso recoge las siguientes actividades : 

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Horarios de profesorado y de aulas.

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Las actividades Complementarias y/o Extraescolares necesarias para el desarrollo del currículo y de la convivencia entre el alumnado. Desde el curso pasado se ha optado por hacerlas a nivel de Centro, promoviendo la interrelación de todo nuestro alumnado, intentando además crear el sentimiento de Centro y no como en el pasado que se optaba por realizarlas a nivel de aula/ municipio.

Para el presente curso se ha programado:

            *En el primer trimestre (diciembre): Talleres con la colaboración de la escuela Taller del municipio de Candelaria y Visita al Barranco de Badajoz de Güímar con la colaboración de este Ayuntamiento.

            * En el segundo trimestre (febrero): Visita a la Cueva pintada de Gáldar y convivencia con los alumnos/as del CEPA de dicho municipio, convivencia propiciada por el Excmo. Ayuntamiento de Arico.

     En el tercer trimestre  Visita al Museo de Historia de Tenerife (Casa Lercaro de La Laguna).( en mayo: día 2 de mañana con el Taller de Cartografía y día 4 de mayo en horario de tarde).

            * Debido al buen acogimiento que tuvo ,entre el alumnado ,en el pasado curso, se intentará repetir la experiencia del Aula de Naturaleza en el Barranco las Arenas del municipio de La Guancha, se está estudiando la posibilidad de llevarlo a cabo los días 14, 15 y 16 de mayo.

            * También se baraja  la posibilidad de hacer un Encuentro Intercultural a realizar en Arico por la iniciativa de su Ayuntamiento en el tema, y  aprovechando la presencia de alumnos/as de distintas nacionalidades con las que cuenta nuestro Centro (europeos en nuestras aulas de español para extranjeros, hispano-americanos, norteafricanos).

**Otros aspectos que destacamos en el plan anual, son la incorporación  a nuestro Proyecto Formativo Comunitario  en el presente curso de:

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La Apertura de la UAPA en Arafo

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La inauguración de nuestra AULA VIRTUAL  .

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La oferta del curso oficial de Inglés a distancia: THAT´S  ENGLISH, .

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La oferta de los Módulos:*Módulo de Cocina de Arico. y * Módulo de Masaje  en nuestro Centro Sede en Güímar.

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Por su aumento de matrícula el Centro cuenta con la figura del Jefe de Estudios, que en su plan de trabajo, además de coordinar con la Dirección los diversos aspectos curriculares, de absentismo etc. se ha marcado dos objetivos:

                    La edición de un Periódico escolar con la aportación del alumnado y profesorado del Centro.

                    La presentación de un proyecto sobre Educación Vial en coordinación con la DGT y financiado con fondos europeos

 **En la colaboración y mantenimiento anual del aula, por parte de nuestros ayuntamientos, destaca para el presente curso 2006/07 :

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En Arico la implicación para organizar el aula de cocina. Y la mencionada actividad en Gáldar

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En Fasnia el traslado al edificio recién restaurado, la colaboración cediendo el ciber municipal .

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En Arafo la colaboración para la implantación de la unidad.

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 En Candelaria facilitando las instalaciones de la escuela Taller de NNTT. la mencionada actividad complementaria al currículo de Talleres y excursión

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En Güímar la mencionada actividad complementaria de Excursión "Barranco Badajoz" Y está pendiente el pintado de las aulas y la zona administrativa, así como la carpintería de los armarios empotrados.

 

 

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Última modificación: 03 de junio de 2007.