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El Proyecto
Formativo Comunitario (documento que integra los
contenidos de los Proyectos Educativo y Curricular que realizan los centros
de régimen general, adaptándolos a las características específicas de las
enseñanza de educación de adultos), es el punto de referencia en la
organización del centro y la actividad educativa en su conjunto y que recoge
los contenidos siguientes :
1.- marco General 2.- Plan anual
Marco General
(BOC):
a) Marco socioeconómico y cultural. (ver la descripción que se hace en
aulas)
b) El centro de educación de adultos (ver en
aulas ,
cursos y
horarios )
c) La educación de personas adultas. (ver
principal)
d) Las enseñanzas del centro de educación adultos.:(para los siguientes
apartados d.1) y d.2) ver
cursos)
d.1)- Enseñanzas regladas:1.- Graduado en
Secundaria : ver en Currículo
donde se especifica más información de la fuente que
especifica las diversas materias siguiendo la normativa vigente para el
Currículo en Enseñanza de Adultos Decreto79/1998 (BOC 12 de junio de 1998)
2.- de alfabetización (artículo
7 de la Orden 13 de agosto de 1998; BOC 7/sep/1998). Y 3º.-De
enseñanzas No Formales : a).- Módulo de Formación Orientada al
Empleo (FOE) adaptados al Catálogo
Nacional de cualificaciones profesionales como recoge la
Resolución de 23 de enero de 2006
(BOC 21/02/06),sobre
Cocina b).-Informática Básica (niveles I
y II), siguiendo la normativa que recoge la
Resolución de 25 de julio de 2005 (BOC 10/08/2005). c).-Francés
siguiendo la normativa que recoge la
Resolución de 25 de julio de 2005 (BOC 10/08/2005).
4º.- Idiomas por la
Modalidad de Enseñanza a distancia : Thats English (Resolución de 29 de
julio de 2005 y de 20 de mayo).
-d.2) Enseñanzas no regladas: Masaje, folklore, inglés para
recepcionistas, español para extranjeros.
e) Estructura y normas organizativas (ver
Estructura y normas organizativas y
RRI
Plan anual
En el plan anual y basado en El Proyecto Formativo Comunitario
, para el presente curso recoge las siguientes actividades :
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Horarios de profesorado y de aulas. |
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Las actividades Complementarias y/o Extraescolares necesarias para
el desarrollo del currículo y de la convivencia entre el alumnado.
Desde el curso pasado se ha optado por hacerlas a nivel de Centro,
promoviendo la interrelación de todo nuestro alumnado, intentando además
crear el sentimiento de Centro y no como en el pasado que se optaba por
realizarlas a nivel de aula/ municipio. |
Para el presente curso se ha programado:
*En el primer trimestre (diciembre): Talleres con la
colaboración de la escuela Taller del municipio de Candelaria y Visita al
Barranco de Badajoz de Güímar con la colaboración de este Ayuntamiento.
* En el segundo trimestre (febrero): Visita a la Cueva
pintada de Gáldar y convivencia con los alumnos/as del CEPA de dicho
municipio, convivencia propiciada por el Excmo. Ayuntamiento de Arico.
En el tercer trimestre Visita al Museo de Historia de Tenerife
(Casa Lercaro de La Laguna).( en mayo: día 2 de mañana con el Taller de
Cartografía y día 4 de mayo en horario de tarde).
* Debido al buen acogimiento que tuvo ,entre el alumnado ,en
el pasado curso, se intentará repetir la experiencia del Aula de
Naturaleza en el Barranco las Arenas del municipio de La Guancha, se
está estudiando la posibilidad de llevarlo a cabo los días 14, 15 y 16 de
mayo.
* También se baraja la posibilidad de hacer un Encuentro
Intercultural a realizar en Arico por la iniciativa de su
Ayuntamiento en el tema, y aprovechando la presencia de alumnos/as de
distintas nacionalidades con las que cuenta nuestro Centro (europeos en
nuestras aulas de español para extranjeros, hispano-americanos,
norteafricanos).
**Otros aspectos que destacamos en el plan
anual, son la incorporación a nuestro Proyecto Formativo
Comunitario en el presente curso de:
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La Apertura de la UAPA en Arafo |
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La inauguración de nuestra AULA VIRTUAL
. |
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La oferta del curso oficial de Inglés a
distancia: THAT´S ENGLISH, . |
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La oferta de los Módulos:*Módulo
de Cocina de Arico. y *
Módulo de Masaje en nuestro Centro Sede en Güímar. |
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Por su aumento de matrícula el Centro cuenta con la
figura del Jefe de Estudios, que en su plan de trabajo, además de
coordinar con la Dirección los diversos aspectos curriculares, de
absentismo etc. se ha marcado dos objetivos: |
La edición de un Periódico escolar
con la aportación del alumnado y profesorado del Centro.
La presentación de un proyecto sobre
Educación Vial en coordinación con la DGT y financiado con fondos
europeos
**En la colaboración y
mantenimiento anual del aula, por parte de nuestros ayuntamientos, destaca
para el presente curso 2006/07 :
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En Arico la implicación para organizar el aula de cocina.
Y la mencionada actividad en Gáldar |
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En Fasnia el traslado al edificio recién restaurado, la
colaboración cediendo el ciber municipal . |
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En Arafo la colaboración para la implantación de la
unidad. |
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En Candelaria facilitando las instalaciones de la escuela
Taller de NNTT. la mencionada actividad complementaria al currículo de
Talleres y excursión |
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En Güímar la mencionada actividad complementaria de
Excursión "Barranco Badajoz" Y está pendiente el pintado de las aulas y la
zona administrativa, así como la carpintería de los armarios empotrados.
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