ESQUEMA MODELO PEP

MODELO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR Y PROGRAMA EDUCATIVO PERSONALIZADO

PEP CONTROL AFECTIVO-EMOCIONAL

PEP DE AUTONOMÍA PERSONAL

PEP DE ATENCIÓN

PEP APRENDER A APRENDER ( Junta de Castilla La Mancha)

PEP DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA( JCLM)

PEP RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS ( J de CLM)

PEP: DESARROLLO DE LA EFICACIA EN LECTURA (J de C.L M.)

PROGRAMA PARA MEJORAR LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

PROGRAMA PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DE LA INTELIGENCIA

PEP DE ESTIMULACIÓN INTELECTUAL

PEP MEMORIA

PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA MEMORIA A LARGO PLAZO

PEP: REFUERZO DE LA MEMORIA VERBAL SIGNIFICATIVA

PEP: REFUERZO DE LA MEMORIA VISUAL

PEP ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROGRAMA DEA-MATEMÁTICAS

PEP DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

PEP DE HABILIDADES SOCIALES

PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES

PEP ATENCIÓN AUDITIVA

PEP:MEJORA DE LOS PROCESOS FONOLÓGICOS Y ORTOGRÁFICOS EN LECTURA

PEP: MEJORA DE LOS PROCESOS FONOLÓGICOS Y ORTOGRÁFICOS EN LA ESCRITURA

PEP: MEJORAR LA RUTA FONOLÓGICA EN LA LECTURA

PEP: MEJORAR LA RUTA ORTOGRÁFICA EN LA LECTURA

PEP: REFUERZO DE LA ESTRUCTURACIÓN SINTÁCTICA

PEP DE ESCRITURA-REDACCIÓN

PEP DE FORMACIÓN DE VOCABULARIO

HABILIDADES BÁSICAS-ACTIVIDADES