DIBUJOS DE LINEAS

 

Estos dibujos nos permiten conseguir habilidad manual para utilizar el brazo desde el hombro y codo y no desde la muñeca solamente.

Con ellos descubrimos formas artísticas, relieves, y sombreados casualmente, pudiendo lograrlos también intencionadamente.

    • Se dibujan varias figuras geométricas sin que queden alineadas tanto vertical como horizontalmente (3 ó 4, a lápiz.
    • Las líneas serán enteras y guardando la misma distancia entre ellas.
    • Al llegar al obstáculo se rodea éste manteniendo después la misma forma
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Variante:

    • En lugar de figuras geométricas se colocan otro tipo de obstáculos (p. ej.: líneas hechas a lápiz)
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    • Se colocan con lápiz distintos puntos repartidos por la superficie del papel de modo que no queden alineados.
    • Las líneas serán horizontales y enteras. Al encontrarse con un punto se rodea este realizando unas entradas en la línea que la unan a la anterior.
    • El relieve que se consigue se modifica según estas entradas se unan por un lado o por otro de manera continuada.

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    • Se parte de una línea central sinuosa.
    • Las restantes líneas que se realizan tanto a un lado como a otro continuarán las sinuosidades de la primera creando un relieve gracias a que las líneas se unen en determinadas zonas de manera continuada.
    • El relieve se puede manipular de manera creativa según el acermamiento sea hacia un lado o hacia otro
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    • Se parte de una línea sinuosa y cerrada central que se va ampliando de manera que vayan apareciendo nuevas curvas a medida que crece el relieve consiguiendo una manipulación creativa de las mismas.
    • Pueden comenzarse simultáneamente varias montañas.
    • Para conseguir relieves intencionados pueden hacerse marcas a lápiz previamente y provocar sobre ellas las uniones o acercamientos a la línea anterior para provocar allí los relieves.

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    • Dibujamos varios obstáculos a lápiz dentro del marco del dibujo (4 ó 5) no alineados.
    • Se realizan líneas de arriba abajo partiendo de donde están los obstáculos hacia ambos lados desviándose al llegar a su altura de manera que los bordeen sin provocar saltos (picos) y de manera suave. Las siguientes líneas  se irán acercando por esta zona hasta que poco a poco vayan desapareciendo las curvas.
    • Es importante que al llegar a los bordes las líneas terminen paralelas a los mismos y que se calcule los espacios entre unas líneas y otras para rellenar los espacios a un lado y otro de manera suave y con líneas enteras.
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    • Combinación de líneas verticales horizontales en las que coinciden las zonas de acercamiento y separación para que resulte una especie de red que se ha estirado.
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    • Se divide la superficie del papel en espacios redondeados simulando escamas, (con lápiz que se pueda borrar).
    • Se trazan líneas desde los bordes hacia un punto interior procurando acumular más líneas por una zona y menos por otra de modo que sea la misma en todas ellas. El paso de las líneas acumuladas a las dispersas se realiza de manera progresiva.
    • ¡Atención!: Cuidar que las líneas sean siempre rectas y que el punto central de destino (u origen) sea único. Existe gran dificultad por tender a superponer las líneas.
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